Любов до Вітчизни починається з любові до своєї Малої Батьківщини – місця, де людина народилася.У

цьому зв’язку, як нам здається, величезного значення набуває визначення мети, завдань, змісту та засобів

патріотичного виховання дітей дошкільного віку.

Проблема громадянина-патріота давня, як світ. Вона постала перед людством тоді, коли виникла перша

держава. Патріотичне виховання створює певні передумови громадянської поведінки. Однак це лише

передумови.Любов до Вітчизни починається з любові до своєї Малої Батьківщини – місця, де людина

народилася.У цьому зв’язку, як нам здається, величезного значення набуває визначення   мети, завдань,

змісту та засобів патріотичного виховання дітей дошкільного віку.

Патріотичні почуття дітей дошкільного віку засновуються на інтересі до найближчого соціального,

природного і культурного оточення: сім'ї, батьківського дому, рідного міста, села, країни, традицій та

звичаїв свого народу.

Позитивне ставлення до світу закладається на основі виховання любові та поваги до найрідніших

людей: мами, тата, бабусь, дідусів, братів, сестер, усвідомлення тісного взаємозв’язку між

поколіннями.

Педагогам варто приділяти увагу формуванню у дошкільників дієвих емпатійних проявів щодо

близьких, адже мало розуміти, що таке доброта, турбота, вдячність, взаємодопомога - необхідно

проявляти ці почуття у повсякденні, цінувати членів своєї сім’ї й теплоту рідної домівки.

Патріотичне виховання передбачає також ознайомлення дітей дошкільного віку з природою рідного

краю. При цьому акцент необхідно робити на красі, розмаїтті, багатстві та особливостях природного

довкілля нашої країни, виховуючи любов до нього.

Дошкільникам слід давати уявлення про різні типи природних ландшафтів України (гори, луки, степи,

ліси, водойми тощо), її специфічний рослинний і тваринний світ, визначні природні об’єкти (найбільші

річки, озера, найвищі гори, природні заповідники), характерні для певної місцевості кліматичні умови

тощо.

Треба розповідати маленьким патріотам про назви рідного міста або села, найближчих вулиць, площ,

столиці нашої Батьківщини, про її визначні місця. Також дітей дошкільного віку слід ознайомлювати із

державною символікою України: прапор, герб, гімн.

Цікавою і корисною для них може бути інформація про людей, які прославили нашу країну: художників,

композиторів, письменників, винахідників, учених, мандрівників, філософів, лікарів, спортсменів та

характерні риси українського народу взагалі - миролюбність, доброзичливість, гостинність,

працелюбність, творчість, мудрість тощо.

Ще одним важливим напрямом патріотичного виховання є прилучення дітей до народознавства —

вивчення культури, звичаїв рідного народу шляхом ознайомлення з характерними ознаками побуту

українців: житло, одяг, предмети побуту, народна іграшка; народних ремесел: гончарство, вишивка,

килимарство, лозоплетіння тощо; символів: верба і калина, вінок, рушник.

1. Історія села. Назва. Чому тут виникло поселення людей?

2. Найбільша площа. Моя вулиця. На якій вулиці розташований мій дитячий садок? Вулиці

нашого села.

3. Визначні місця нашого села. Пам’ятники, будівлі, музеї.

4. Праця дорослих. Підприємства нашого села. Чим прославлене село.

5. Герб села. Які символи на ньому зображені. Як вони пов’язані з історією та працею людей в

нашому селі.

6. Видатні люди рідного села. Чиїми іменами названі вулиці. Чому? Які люди прославили наш

край?

7. Природа рідного краю. Які дерева, квіти прикрашають вулиці села. Яких рослин найбільше.

Як називається річк?. Чим славиться наш край?

8. Культура рідного села. Навчальні заклади, школи, дитячі садки.

9. Культура поведінки в рідному селі, місті. Як поводити себе на вулиці, в транспорті, музеї,

Будинку культурои, на прогулянці, на загальноміських святах.

10. Відпочинок у нашому селі. Де люблять відпочивати жителі рідного села. Які є традиції,

свята. День села.

11. Захисники нашого села. Хто слідкує за спокоєм, добробутом людей у селі. Хто допомагає

людям в надзвичайних ситуаціях. Хто такі ветерани. Як в нашому місті святкують День

Перемоги.

ЗАКОНИ УКРАЇНИ

Закон України "Про правовий статус та вшанування пам'яті борців за незалежність України у XX столітті"

Закон України "Про засудження комуністичного та націонал-соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні"

Закон України "Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років"

Закон України від 06.03.2003 №602-IV "Про державний Гімн України"

УКАЗИ ПРЕЗИДЕНТА

Указ Президента України №580/2015 "Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 роки"

Указ Президента України №334/2015 "Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді"

Указ Президента України від 13.11.2014 № 872 "Про День Гідності та Свободи"

Указ Президента України від 13.11.2014 № 871 "Про День Соборності України"

Указ Президента України від 14.10.2014 № 806 "Про День захисника України"

Указ Президента України від 24.09.2014 № 744 "Про невідкладні заходи щодо захисту України та зміцнення її обороноздатності"

ПОСТАНОВИ, РОЗПОРЯДЖЕННЯ, ДОРУЧЕННЯ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

Розрорядження КМУ від 18.10.2017 №743-р "Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2017-2020 роки"

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ РОЗПОРЯДЖЕННЯ від 23 вересня 2015 р. № 998-р"Про заходи з увічнення пам’яті захисників України на період до 2020 року"

ПОСТАНОВА ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ "Про Державний прапор України"

ПОСТАНОВА ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ "Про Державний герб України"

КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ